[备孕] 以前跟老师闹不愉快,请各位支招怎样理智处理来自这个老师的软暴力 [复制链接]

qaia
2013
10/10
13:32
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  • 读二年级的孩子昨天告诉我,数学老师挑了他们组回答问题:前面两个同学问了,后面的几排同学也问了,旁边的同学也问了,就是不提问举手的她。我听到了心里咯噔一下,心想:这个老师的软暴力升级了!
      一年级下学期的时候有一天孩子回来哭诉不想上学了,问清原因才知道是这个数学老师在给另外的班上其他课的时候正好有空,竟然把正在自己班上音乐课的孩子叫到另外那个班上改正作业,天真的孩子一推门看见有自己熟悉的小朋友便打了个招呼说了声Hello,就被这个数学老师认为她哗众取宠而在讲台上罚站了一节课!还是在别的班上!
      我们第二天很认真的找了当时的校长平心静气地讲述了这件事,也请这个数学老师来当面谈了,我们的态度也很恳切,赞赏老师为了孩子所做的一切,对孩子的严格要求,但同时还请注意一下方法,毕竟孩子才上一年级,还是个不谙世事的小女孩。
      她当时还是不以为然,勉强说这样不对,可能是因为她的教学质量挺好,在学校挺受重视。可是她扫过来的不屑的眼神我却看得清清楚楚......临走时我拥抱了她一下,心里期望她能改变态度,不要我们走后把气撒在孩子身上,对孩子造成伤害。可是这次三方会面就成了之后到现在一直持续的软暴力的来源......
      自从那件事发生以后这个数学老师就再也没有点过孩子的名回答问题,孩子渐渐意识到了,几次回家告诉我。我不想破坏老师在孩子心中的形象,一直都跟孩子解释人各有所好,老师也是常人,也会特别喜欢一些同学。虽然老师不点你的名,但你心里说出答案也行啊。其实我的心里是多么不好受。可爱的孩子天真无邪,相信妈妈的话,每天仍继续积极举手,每天仍被这个老师视若无睹,她哪里想到老师一直在报复......直到昨天升级......
    我不想以暴易暴,但我该如何理智地处理好这个问题。让天真无邪的孩子不要再受到这种软暴力的伤害......

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    发表于: 2013-10-11 10:18:00 | 显示全部楼层

    第一,孩子在学校有了问题应当先跟老师沟通处理解决,如果协商不了看看是否有必要去找校长沟通。第二,事情发生后不要对老师抱有成见,总是觉得老师有意在为难孩子。老师对孩子不提问可能是有情绪,但我们要相信老师的人品和职业操守,时间长了让孩子和老师多沟通,慢慢会好起来的。第三,从孩子接触学校,接触社会的角度来看,孩子在外头受点委屈是好事情。不要觉得孩子在外头受了欺负就不能忍受,因为不是在家里,所有人都得让着自己的孩子。
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    黎明的温
    发表于: 2013-10-10 13:39:00 | 显示全部楼层

    听孩子的一面之词就直接找校长,你有先打电话给老师了解情况吗?不可否认这个老师是个小气的老师,但是楼主的处理方式放在谁身上都会让人生气的。问题的根源还是要和老师直接交流,就要看楼主的态度了
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    王梓玥
    发表于: 2013-10-10 13:38:00 | 显示全部楼层

    为什么要找校长呢?一开始就该先和班导师沟通。
    不过这种事情,我可能不会去找老师,而是先跟孩子说,是他犯了错误,破坏上课秩序,然后一边好好安慰开导孩子。
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    sdlghy88
    发表于: 2013-10-11 22:45:00 | 显示全部楼层

    楼主再去找校长啊,把孩子调到别的班级不就可以了么???
    问题是孩子换到其他班级之后会如何呢???老师不叫你孩子回答问题就是软暴力了么???如果是我的孩子在学校受如此待遇,我根本不会去管,更不会多想,孩子总是要长大的,如果一个班级几十个人都举手,老师非得一个一个叫起来回答,那一堂课只要问一个问题,然后全班同学回答一遍就下课了,老师都不用上课了,你觉得好不好???是吧。。。。。。。。。
    不多说了,以后孩子的这种小事情还是让他自己去解决吧,你找校长找多了,是人都会有“惹不起,躲得起”的想法的,老师不叫孩子回答问题是小事,如果他是知道答案的,起来不起来回答问题都改变不了他会的事实,可是如果到了某一天,连同班的同学都不愿意睬他了,那麻烦就大了。。。。。。
    讲个小故事吧,我儿子上初一的时候,某个周一一大早,刚上课,他同班一同学的妈妈就找到校长那,说我儿子等四个孩子拿(也就是说偷)了他儿子的某一个东西,校长立马跑到教室,把我儿子跟其他三个孩子叫到校长室,说了这个事情,我儿子他们都莫名其妙,根本就不知道发生了什么事,也根本就没有看到过那位同学的那个东西,然后,校长带着那位同学的妈妈,还有班主任搜查了我儿子及那几位同学的口袋,书包,所有藏东西的地方,结果一无所获。
    然后,校长说,把那位同学的书包也拿过来看看,会不会是他自己放错地方了。。。然后,,,,,那位同学打开书包,一边往外拿书,一边说,你们看,没有吧,正说着,从他拿的书中掉出了他那所谓让人偷掉的东西,然后,全班同学看着他跟他妈妈,他妈妈不说话了,说学校有事(她是另外某一个学校的老师),直接走了。。。连句道歉的话都没有。。。
    我儿子回家来都没有跟我提这事,过了一段时间后,我儿子一同学的妈妈才告诉我此事。。。如果我当时就知道此事,我一定会要求他们当面道歉的。。。
    后来,他们整个班级没有一个人愿意跟他坐一起,没有一个人愿意跟他玩,甚至连话都不愿意跟他说。。。同学的家长都叫自己的孩子离他远点。。。。。。
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    江南隐
    发表于: 2013-10-11 15:21:00 | 显示全部楼层

    首先,如果楼主所言属实,老师的做法的确不恰当,作为老师,无论如何是不应该和孩子计较的,否则不谈师德,至少也说明胸襟不够宽广。
    但是,凡事有因必有果,老师其实不是在和孩子较劲,而是对你的行为的抗议。楼主你从自己的立场上来说,对老师的不当做法有异议有看法是正常的。但是你在处理问题的时候无疑采用了错误的做法。首先,你应该和老师本人沟通,如果沟通未果或者老师蛮不讲理,你再去找校长当然没问题。可是你却直接去找校长,把一件小事扩大化了。你也许不觉得,但你去找校长无疑会对那个老师造成很大的影响的,很有可能从此该老师就会在领导心中形成一个很差的印象,该老师很可能就会遭受软暴力。虽然你是正常维权,但因为你的维权方式欠妥,却给人家造成很大影响的话,那人家选择冷漠应对,虽然不应该,但也是有原因的。也就是说,你是自己挖坑自己埋。
    想想看,如果你当时采用更理性的做法,让老师认识到自己的错误但又不至于给他造成很大的负面影响;而那个老师也心怀宽广点的话,那么就什么事情都没有了。
    所以说,人生在世,凡事不要得理不饶人,敬人一尺,很可能人家回报一丈。相互多些宽容和理解,那社会就会和谐美好得多了!
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    goooo
    发表于: 2013-10-10 13:36:00 | 显示全部楼层

    就目前的社会环境来说,似乎只要能掌握点左右别人权力的人都有这爱好.真的很有无力感.如果是我面对这一情况,我也没有对策.再谈似乎也好不到哪去,转学?面对这样的情况就转,那以后再遇到这种情况呢?如果这老师是从一年级教到六年级,那还是换个班或换个学校吧.
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    河东散人
    发表于: 2013-10-10 13:37:00 | 显示全部楼层

    楼主处理问题的方式有问题,碰到问题不直接找老师解决就上升到校长,试想一下你的客户把你的问题直接反应给你的领导,你的心理是怎样的
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    芒果不加冰
    发表于: 2013-10-10 13:42:00 | 显示全部楼层

    现在的老师都怎么了,不能好好的对待每个小朋友吗,你们是启蒙老师怎么都这样,我想是不是现在乡下的老师都会比城里的好呢,以前我们那个年代没有这么多想法的老师吧,还是我们的要求太高了,不明白
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    东方青龙
    发表于: 2013-10-10 16:08:00 | 显示全部楼层

    说明这个老师没肚量,也没足够的师德。怎么能这么惩罚小孩子呢?由此推测,她的家庭也不会幸福的。
    我上小学时,淘气的,有多次被惩罚站在门后(俗称关黑屋)或者学校走廊中。脸皮厚,心气够强大,也没觉得什么。
    再沟通试试,不行,就好好告诉孩子了,不必在意她。自己会就好了。如果孩子心里的坎过不去,申请转个班看看。心里不爽,是会影响学习的。
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